PRONUNCIAMIENTO
“el hombre nuevo sabe luchar en el auge y en el repliegue, en el triunfo parcial o en el revés temporal, debe luchar, aun sabiendo que la lucha final no esta próximo o que incluso no la verá”
G. Caro Ríos.
“El modesto preceptor; el oscuro maestro del hijo del obrero y del campesino necesita comprender y sentir su responsabilidad en la creación de un orden nuevo. Su labor, según su rumbo, puede apresurarla y facilitarla o puede retardarla”
J. C. Mariategui
Con alto optimismo y absoluta convicción de lucha, expresamos un saludo de clase a los estudiantes de nuestra gloriosa UNASAM, y en particular a los compañeros de la FCSEC, de igual manera a todos nuestros campesinos, obreros y pueblo trabajador en general para manifestar lo siguiente:
El proceso de la universidad en el país no puede entenderse al margen del proceso social contemporáneo y para su comprensión hay que partir indefectiblemente de la situación política – social. El Perú actual que se encuentra en profunda crisis estructural, causado por el caduco sistema semifeudal y semicolonial en la cual se desenvuelve un Capitalismo Burocrático, el cual reserva para el pueblo solo mayor miseria y explotación favoreciendo a los grandes burgueses, terratenientes de nuevo tipo, y al imperialismo; los cuales en su afán de conglomerar mayor riqueza, han visto como rentable y lucrativo poner en venta la educación, para ello, pregonan sus ideologías mercantiles acorde con la globalización, como: “universidad-empresa”, “competitividad y calidad total”, conceptos anticientíficos cargados de idealismo encubierto con el neokantismo, neohegelianismo y neopositivismo constriñendo a los hijos del pueblo al dictado de cursos alienantes, encegueciéndonos y evitando el dictado de cursos con contenidos científicos, para adquirir una concepción real de los hechos, para una mayor comprensión de la realidad y el derecho a poder transformarlo. Así se ve que la universidad se encuentra con rasgos de influencias feudales y aristocráticas propugnada por el estado, las autoridades universitarias y algunos malos maestros.
Luego del autogolpe del vende patria Fujimori, se introduce el neoliberalismo, plan con la cual tienen como objetivo eliminar las universidades públicas, promulgando leyes privatizadoras y por consiguiente elitizando aun mas la educación, aherrojándolas a los tentáculos de las transnacionales, hundiendo en el oscurantismo y docilidad a todo nuestro pueblo, continuando este negro plan el genocida y fascista ALAN GARCÍA, cumpliendo los mandatos del imperialismo yanqui, se ha propuesto ahogar presupuestamente a las universidades recortando el presupuesto para la educación de manera sistemática tal como se constata (2006- 3.4%, 2007-3% y el 2008- 2.8% del PBI).
Por otra parte, teniendo en cuenta la importancia que reviste para el pueblo una concepción ideológica y política correcta para comprender el curso histórico que ha seguido el movimiento estudiantil y la lucha popular se debe hacer todo un análisis en base al materialismo dialéctico, señalando el derrotero a seguir y posterior elaboración de planes que permita evitar errores graves y ser garantía de triunfo en nuestras luchas reivindicativas como: carné universitario gratuito, transporte y comedor universitario, asistencia libre a clases, cátedra libre, tacha de docentes incapaces, seguro estudiantil. Así mismo, los estudiantes estamos convencidos de no emprender luchas para reconquistar estos derechos postergados, estaremos condenados al atraso intelectual y moral, pues el estudiantado requiere con imperiosa necesidad de implementar sus bibliotecas y los laboratorios.
Nosotros propugnamos que la lucha por la democratización de la universidad peruana es la lucha del pueblo por conquistar el derecho a la educación superior, como parte de la lucha por la educación popular, en el contexto de su amplia, masiva y heroica brega por conquistar y defender los derechos, todo ello en función de construir un orden social justo. En este sentido, no se puede negar que dentro del movimiento universitario como parte de la lucha de clases han existido dos caminos; el camino democrático que es del pueblo y el camino burocrático, que es de las clases dominantes expresado en los traidores, oportunistas, revisionistas que pululan en las universidades dizque como movimientos estudiantiles “Moralistas” e “Izquierdistas” como Patria Roja, quienes se han perpetrado en la dirigencia nacional de la FEP por mas de veinte años.
En este sentido los estudiantes de la FCSEC, que pertenecientes a las bases de la Gloriosa FEUNASAM, llamamos a todos nuestros compañeros estudiantes a enarbolar, defender y aplicar nuestros derechos conquistados, como futuros maestros demostrar desde las aulas el espíritu de unidad y rebeldía de la cual estamos rebosantes, y seguros de que este día grandioso estarán copando sus puestos de lucha en las calles, demostrando así que “el proletariado sigue siendo el latido inagotable de la historia y la esperanza de la humanidad” y todos al unísono debemos estremecer los cielos exigiendo:
El proceso de la universidad en el país no puede entenderse al margen del proceso social contemporáneo y para su comprensión hay que partir indefectiblemente de la situación política – social. El Perú actual que se encuentra en profunda crisis estructural, causado por el caduco sistema semifeudal y semicolonial en la cual se desenvuelve un Capitalismo Burocrático, el cual reserva para el pueblo solo mayor miseria y explotación favoreciendo a los grandes burgueses, terratenientes de nuevo tipo, y al imperialismo; los cuales en su afán de conglomerar mayor riqueza, han visto como rentable y lucrativo poner en venta la educación, para ello, pregonan sus ideologías mercantiles acorde con la globalización, como: “universidad-empresa”, “competitividad y calidad total”, conceptos anticientíficos cargados de idealismo encubierto con el neokantismo, neohegelianismo y neopositivismo constriñendo a los hijos del pueblo al dictado de cursos alienantes, encegueciéndonos y evitando el dictado de cursos con contenidos científicos, para adquirir una concepción real de los hechos, para una mayor comprensión de la realidad y el derecho a poder transformarlo. Así se ve que la universidad se encuentra con rasgos de influencias feudales y aristocráticas propugnada por el estado, las autoridades universitarias y algunos malos maestros.
Luego del autogolpe del vende patria Fujimori, se introduce el neoliberalismo, plan con la cual tienen como objetivo eliminar las universidades públicas, promulgando leyes privatizadoras y por consiguiente elitizando aun mas la educación, aherrojándolas a los tentáculos de las transnacionales, hundiendo en el oscurantismo y docilidad a todo nuestro pueblo, continuando este negro plan el genocida y fascista ALAN GARCÍA, cumpliendo los mandatos del imperialismo yanqui, se ha propuesto ahogar presupuestamente a las universidades recortando el presupuesto para la educación de manera sistemática tal como se constata (2006- 3.4%, 2007-3% y el 2008- 2.8% del PBI).
Por otra parte, teniendo en cuenta la importancia que reviste para el pueblo una concepción ideológica y política correcta para comprender el curso histórico que ha seguido el movimiento estudiantil y la lucha popular se debe hacer todo un análisis en base al materialismo dialéctico, señalando el derrotero a seguir y posterior elaboración de planes que permita evitar errores graves y ser garantía de triunfo en nuestras luchas reivindicativas como: carné universitario gratuito, transporte y comedor universitario, asistencia libre a clases, cátedra libre, tacha de docentes incapaces, seguro estudiantil. Así mismo, los estudiantes estamos convencidos de no emprender luchas para reconquistar estos derechos postergados, estaremos condenados al atraso intelectual y moral, pues el estudiantado requiere con imperiosa necesidad de implementar sus bibliotecas y los laboratorios.
Nosotros propugnamos que la lucha por la democratización de la universidad peruana es la lucha del pueblo por conquistar el derecho a la educación superior, como parte de la lucha por la educación popular, en el contexto de su amplia, masiva y heroica brega por conquistar y defender los derechos, todo ello en función de construir un orden social justo. En este sentido, no se puede negar que dentro del movimiento universitario como parte de la lucha de clases han existido dos caminos; el camino democrático que es del pueblo y el camino burocrático, que es de las clases dominantes expresado en los traidores, oportunistas, revisionistas que pululan en las universidades dizque como movimientos estudiantiles “Moralistas” e “Izquierdistas” como Patria Roja, quienes se han perpetrado en la dirigencia nacional de la FEP por mas de veinte años.
En este sentido los estudiantes de la FCSEC, que pertenecientes a las bases de la Gloriosa FEUNASAM, llamamos a todos nuestros compañeros estudiantes a enarbolar, defender y aplicar nuestros derechos conquistados, como futuros maestros demostrar desde las aulas el espíritu de unidad y rebeldía de la cual estamos rebosantes, y seguros de que este día grandioso estarán copando sus puestos de lucha en las calles, demostrando así que “el proletariado sigue siendo el latido inagotable de la historia y la esperanza de la humanidad” y todos al unísono debemos estremecer los cielos exigiendo:
Ø Sanción ejemplar a los responsables de los robos, ¡alto al saqueo de la UNASAM!
Ø Contra la seguridad privada.
Ø Por el transporte universitario.
Ø Por el cumplimiento irrestricto del ciclo académico 2009-I y II
Ø No a la eliminación del derecho de aplazados.
Ø Por la tacha de docentes incapaces y corruptos.
Ø Mayor presupuesto para el Comedor Universitario.
Ø Implementar el seguro universitario gratuito.
¡POR UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA, NACIONAL Y POPULAR!
¡NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES!
¡ABAJO EL APRA FASCISTA!
¡VIVA LA FCSEC Y SUS LUCHAS!
Huaraz, Abril del 2009
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